Преподаватели Волжского района г. Саратова принимают участие во втором этапе конкурса «Лучший городской учитель истории», организованного депутатом Государственной Думы (фракция «Единая Россия») Николаем Панковым.
Возможность прикоснуться к истории, в прямом смысле этого слова, дарит своим ученикам преподаватель Русской классической православной гимназии им. преподобного Сергия Радонежского Андрей Фокин. Открытый урок в рамках конкурса «Лучший городской учитель истории» он проводит в школьном музее «Русская старина». Рассказывая о 19 веке, преподаватель знакомит детей с учебниками географии и математики того периода. Школьники с удовольствием перелистывают книги с вековой историей. Преподаватели уверяют, что экспонатам учебного заведения завидуют даже сотрудники Саратовского краеведческого музея.
Андрей Фокин многие уроки проводит в различных музеях Саратова. Кроме того, он вместе со школьниками выезжает на места крупных исторических событий в Казани, Санкт-Петербурге и других городах России.
Каждый обычный урок учитель превращает в своеобразную дискуссионную площадку. «Главная задача историка - пробудить в детях желание мыслить, чтобы они стали достойными гражданами своей страны, приумножая славу России», – считает Андрей Фокин.
Молодой учитель школы №10 г. Саратова Анна Холодова преподаёт историю с помощью современных технологий. Она считает, что именно это позволит ей победить в конкурсе. «Выделиться среди более опытных педагогов будет непросто. Мы с учениками активно используем интернет, изучаем материал при помощи всемирной паутины, каждый урок работаем с интерактивной доской», – отметила Анна Холодова.
Более опытные коллеги уже оценили результаты учителя со стажем менее двух лет. «Её ученики участвуют и побеждают в различных исторических конкурсах и олимпиадах. Она очень любит свой предмет и даёт уроки на высоком методическом уровне», – рассказала заместитель директора школы №10 по учебно-воспитательной работе г. Саратова Елена Чурикова.
«Очень важно, что в наши школы приходят молодые специалисты, которые готовы побороться в профессиональном конкурсе с опытными учителями. Один из результатов такого состязания – это обмен опытом: молодежь использует на уроках интернет-технологии, учителя со стажем презентуют собственные эффективные методики преподавания. Уверен, что в конкурсе, прежде всего, выиграют ученики, для которых уроки истории станут еще более интересными», – подчеркнул Николай Панков.
